1. Kirjoittakaa tarina tai piirtäkää sarjakuva keisaripingviinin elämästä. Tarina voi olla täysikasvuisen pingviinin tai poikasen näkökulmasta. Mitä pingviinin elämässä tapahtuu, mitkä ovat tärkeät elämänvaiheet, mitä uhkia pingviini saattaa kokea ja miten se selviytyy niistä?

2. Elokuvassa pingviineille annettiin inhimillisiä ajatuksia. Todellisuudessa eläimet eivät välttämättä koe asioita samalla tavalla kuin ihmiset. Mutta pohtikaa ja keskustelkaa mitä keisaripingviini voisi seuraavissa tilanteissa miettiä, jos se ajattelisi ja tuntisi kuin ihminen:

• Uidessa
• Kävellessä mereltä poikasen luokse
• Keskellä hyytävää lumimyrskyä

3. Askarrelkaa luokkaan yhteinen jäätikkö pingviineineen. Asettakaa seinälle suuri valkoinen taustapaperi, johon maalataan sinistä taivasta ja jäätikkömaisemaa. Jokainen oppilas askartelee oman pingviinin mustasta, valkoisesta ja oranssista paperista. Pingviinit kiinnitetään jäätikkömaisemaan.

4. Piirtäkää lyijykynä- tai hiilityönä otteita keisaripingviinien elämästä. Pingviinejä voi piirtää eri asentoihin, kuten liukumaan mahallaan, kalastamaan, poikasen kanssa, jne.

5. Suunnitelkaa ryhmissä lyhyitä otoksia elokuvasta ja näytelkää ne muulle luokalle. Katsojat arvaavat mitä tilanteessa tapahtuu.

6. Etsikää uutisia Antarktiksesta. Minkälaisia aiheita uutiset pääasiassa käsittelevät?