a) Miten lähiympäristö (Marjan sisko, siskon mies, isoisä Henrik, opettaja ja koulupsykologi, päiväkodin henkilökunta) suhtautuu menetyksen kokeneeseen perheeseen? 

 

b) Pyydä oppilaita kertomaan, miten lähiympäristön heidän mielestään olisi tullut suhtautua. Mitä henkilöt olisivat voineet tehdä toisin? 

 

c) Pyydä oppilaita pohtimaan pareittain tai ryhmissä, miten vaikeassa tilanteessa olevaa kaveria voisi auttaa. Apukysymyksiä: Miten sinua on autettu? Millaista apua olisit kaivannut? Mikä auttamisessa on vaikeaa? 

© Koulukino 2024