keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU

Osallistu Koulukino-kyselyyn

Mielipiteesi olisi tärkeä meille parantaaksemme palveluitamme. Osallistujen kesken arvotaan pieni palkinto.

SV | EN | RU

 

a. Elinas pappa är död, men hon har inte accepterat hans bortgång, utan går varje dag för att träffa honom ute på myren. Där berättar hon sina innersta hemligheter för honom. Diskutera om hur döden var närvarande i filmen och på vilka sätt personerna behandlade döden. Varför kan man säga att Elina på sätt och vis förnekade pappans död? Hur behandlade hon pappans bortgång, och på vilka sätt skiljde det sig från mammans och systerns behandling? Vilka känslor och tankar om döden uppträdde i Elinas fall? Varför gick Elina ut till myren för att träffa pappan? Hur förändrades Elinas förhållande under filmens gång?
 
b. Har du själv förlorat någon som stått dig nära; en människa, ett husdjur? Hurdana känslor upplevde du då? Hur behandlade du förlusten? Hur förändrades din inställning under processen?
 
c. Hur ser döden ut? Måla en bild av döden. Den kan innehålla de egna upplevelserna av förlusten. Använd vatten- eller täckfärger. Ni kan måla på antingen torrt eller vått papper. Då ni använder vått papper är det bra att minnas, att färgerna blandas och sprids på ett annat sätt än då ni målar på torrt. Innan ni börjar arbeta, bekanta er med konstverk som skildrar döden.
T. ex. Hugo Simberg har skildrat döden i många verk. Hans målningar finns t. e.x på adressen www.fng.fi.
 
d. Sammanställ era egna konstverk till en sorgernas väg. Ni kan komplettera bilderna med text.
 
e. Hurdana har inställningarna till döden varit under olika epoker, i olika religioner och kulturer?