keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU

Osallistu Koulukino-kyselyyn

Mielipiteesi olisi tärkeä meille parantaaksemme palveluitamme. Osallistujen kesken arvotaan pieni palkinto.

SV | EN | RU

 

Tehtävänä on kirjoittaa arvostelu sovitusta elokuvasta. Elokuva-arvostelu on sekä tietoa että mielipiteitä välittävä teksti: siinä esitellään elokuvaa ja sen taustoja sekä arvioidaan sitä. Lähtökohtana on, ettei lukija tunne arvosteltavaa elokuvaa. 
  • Anna elokuvan perustiedot. (Elokuvasta on tapana kertoa nimen lisäksi ainakin ohjaaja, valmistumisvuosi ja –maa.) 
  • Esittele elokuvaa niin paljon, että arvosteluasi on mahdollista seurata ja ymmärtää elokuvaa katsomatta. Kaikkia juonenkäänteitä ja ristiriitojen ratkaisuja ei silti pidä kertoa – lukijasi saattaa haluta nähdä elokuvan itsekin. 
  • Arvostelua pitää koossa jokin perusajatus, jonka kirjoittaja haluaa lukijalle välittää. Se voi olla esimerkiksi elokuvasta tehty tulkinta tai oma näkemys elokuvan onnistumisesta.
  • Aloitus on kiinnostusta herättävä, lopetus harkittu. Faktat ja arviointi lomittuvat – mielipidettä ei kirjoiteta omaksi yksittäiseksi kappaleekseen tekstin loppuun. 
  • Perustele näkemyksesi elokuvasta monipuolisesti ja havainnollisesti, siis poimi elokuvasta perustelut näkemyksellesi. 
  • Valitse sisällön painotukset ja näkökulma sekä tekstin sävy julkaisupaikan ja lukijakunnan mukaan. Voit kirjoittaa maltillisesti tai kärkevästi, rempseästi tai 
  • asiallisesti, humoristisesti tai totisesti jne. Sävy syntyy mm. sanavalinnoista, vastakkainasetteluista, lauseiden ja kappaleiden rakenteista. 
  • Otsikoi arvostelusi nasevasti. Voit halutessasi käyttää täsmentävää alaotsikkoa. 
 
Tyypillisiä elokuva-arvostelun aineksia ovat esimerkiksi 
  • elokuvan valmistumisvaiheet (idean syntyminen, lähtökohtana olevat teokset jne.) 
  • tekijöiden taustat (ohjaajan ja näyttelijöiden aikaisemmat tekemiset yms.) 
  • elokuvan aiheen ja juonen esittely 
  • elokuvan tulkinta: mistä elokuva perimmältään puhuu 
  • elokuvan sijoittaminen johonkin lajiin ja elokuvan historiaan
  • toteutuksen esittely ja arviointi (lavastus, puvustus, leikkaus, ohjaus jne.)
  • roolisuoritusten arviointi.
Lukiolainen Elina kirjoittaa elokuvasta seuraavasti: ”päällimmäiseksi jää kaksi hiukan ristiriitaista ajatusta alitajuntaan; toisaalta musiikin herättämä pikkuinen toivo muutoksista ja toisaalta ärtymys siitä, miten mikään kaunis utopia ei ikinä kestä. Ja sitten vielä hymyilyttää hauska säe:” tartu kirjaan, se on hyvä ase.” Mikä mainio ajatus! Hieno elokuva, kaikin puolin.”