keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU

Osallistu Koulukino-kyselyyn

Mielipiteesi olisi tärkeä meille parantaaksemme palveluitamme. Osallistujen kesken arvotaan pieni palkinto.

SV | EN | RU

 

a) Tarkastele ja arvioi kriittisesti nuorten käyttämiä selviytymiskeinoja (vetäytyminen, puhumattomuus, viiltely, yhteisöllisyys, kapina, pako…).
 
b) Millaisia vihjeitä Samin ja Ruden erilaisista ratkaisuista ja kohtaloista elokuvan kuluessa annetaan? (Ruden tapauksessa voi keskustella yhteiskunnan vastuusta.) 
 
c) Mitä selviytymiskeinoja itselläsi ja ystävilläsi on ollut vaikeissa elämäntilanteissa? 
 
d) Lisää selviytymisestä: Käsitelkää yhdessä oheiset selviytymistyypit. Tarkastelkaa pareittain tai pienryhmissä omia selviytymiskeinojanne ja pohtikaa, 
mitä selviytymistyyppiä te lähinnä edustatte. Mitä uusia selviytymiskeinoja voisitte ottaa käyttöönne? 
 
Selviytymistyypit: 
 
Älyllinen selviytyjä
  • kerää lisää tietoa 
  • käyttää ongelmanratkaisutekniikkaa 
  • keskustelee itsensä kanssa 
  • tekee listan siitä, mitä voisi tehdä
Tunteellinen selviytyjä 
  • lmaisee tunteensa esim. itkemällä tai nauramalla 
  • kertoo tunteistaan toisille 
  • käyttää myös ei-kielellistä ilmaisua, esim. tanssia, piirtämistä, musiikkia
Sosiaalinen selviytyjä 
  • hakee tukea ryhmästä 
  • ottaa jonkin tehtävän tai roolin 
  • ottaa vastaan muiden tuen ja antaa muille tukea
Luova selviytyjä
  • käyttää mielikuvitustaan – joko vältelläkseen epämiellyttäviä tosiasioita tai löytääkseen ratkaisuja ongelmiinsa 
  • luo myönteisiä mielikuvia 
  • tulkitsee uniaan 
  • uskoo vaistoonsa (intuitio)
Henkinen selviytyjä 
  • hakee merkityksiä tai selityksiä uskonnosta, jostain aatteesta, erilaisista arvoista tai sosiaalisesta vastuunkannosta
Fysiologinen selviytyjä
  • käyttää alkoholia tai huumaavia aineita 
  • toimii fyysisesti ja liikunnallisesti 
  • pyrkii rentoutumaan 
  • syö ja nukkuu paljon