Ennen elokuvan katsomista

Selvitä esim. Wikipedian avulla mitä tarkoitetaan sanalla mesenaatti.

• Mistä tai kenestä sana juontaa juurensa?
• Mitä eroa on sponsorilla ja mesenaatilla?
• Millaisia taiteen muotoja mesenaatit ovat perinteisesti tukeneet ja miksi?
• Keitä merkittäviä mesenaatteja on toiminut Suomessa tai muualla Euroopassa?

Voit halutessasi tutustua myös mesenaatti.me -sivustoon, jossa voit ottaa selvää mitä kaikkea mesenaattina toimiminen voi merkitä nykypäivänä.

• Millaisia hankkeita tai millaista toimintaa olisit itse valmis taloudellisesti tukemaan?
• Minkälaiseen projektiin voisit itse kuvitella tarvitsevasi ulkopuolisen rahoittajan tukea?

Elokuvan katsomisen jälkeen

Mesenaatti-dokumenttielokuvaa voisi luonnehtia henkilökuvaksi Sara Hildénistä (1905–1993), tamperelaisesta liikenaisesta ja kuvataidemesenaatista. Dokumentti rakentuu Hildénin tunteneiden entisten alaisten ja taiteilijaystävien haastattelujen varaan.  Määrätietoinen ja päättäväinen olivat sanat, jotka tuntuivat toistuvan haastattelusta toiseen.

• Millainen kokonaiskuva Sara Hildénistä piirtyy mielestäsi dokumentin perusteella?
• Mitkä esitetyt kertomukset tai kuvaukset vaikuttavat käsitykseesi? Mitä dokumentissa esitettiin Hildénin määrätietoisuuden syyksi?
• Miten kuvittelisit Sara Hildénin itsensä suhtautuvan hänestä esitettyihin näkemyksiin?
• Miten dokumenttielokuva voi ylipäätään kertoa jo edesmenneestä ihmisestä ja menneestä ajasta? Mitä se kenties jättää kertomatta?

Tehtävä: Mistä henkilökuvat syntyvät?

Valitkaa ryhmässä jokin tunnettu hahmo. Se voi olla esimerkiksi historiallinen merkkihenkilö tai julkkis. Valitkaa sellainen, jonka kaikki varmasti tuntevat ja joka herättää mielikuvia ja ajatuksia. Välttäkää kuitenkin lausumasta ääneen henkilöön liitettäviä ominaisuuksia tai piirteitä vielä tässä vaiheessa. Seuraavaksi jokainen ryhmän jäsen kirjoittaa mahdollisimman pitkän listan sanoista, jotka kuvaavat mahdollisimman osuvasti kyseistä henkilöä. Kun listat ovat valmiit, vertailkaa niitä keskenään ja etsikää niistä yhtäläisyyksiä ja eroja.  Voitte pitää sanoista myös tilastoa.

Tehtävän purkamiseen voitte käyttää apuna seuraavia kysymyksiä:

• Esiintyikö listoissanne useasti samoja sanoja? Miksi näin?
• Oliko sanalistoissa joitain yllättävää? Löytyykö sanalistojen välillä ristiriitoja tai täysin päinvastaisia käsityksiä?
• Mistä mielikuvat historiallisista henkilöistä tai julkkiksista syntyvät? Millaisiin tietoihin tai kokemuksiin ne perustuvat?
• Ovatko nämä käsitykset aina ”totta”? Kuka voi tai saa määritellä mikä on oikea käsitys tai mielikuva jostain hahmosta?