1. Sukupuolisidonnaiset ongelmat

Elokuva esittää monia miehen elämään ja stereotyyppiseen mieskuvaan liittyviä ongelmia: yksinäisyys, tunteiden ilmaisemisen vaikeus, alkoholismi, lapsen menettäminen, sairaus, johtajuuden aiheuttamat paineet, työuupumus, asevelvollisuus. Pohtikaa pienessä ryhmässä seuraavia kysymyksiä:

a) Mistä ongelma johtuu ja miten se kytkeytyy sukupuoleen?

b) Mitä ongelman ratkaisemiseksi voitaisiin tehdä?

Esitelkää analyysinne ja ratkaisuehdotuksenne vuorotellen muulle ryhmälle.

2. Sanontoja

Kielellä paitsi kuvataan, myös rakennetaan todellisuutta. Millaista kuvaa elokuvassa kuulemasi ja muut tuntemasi sanonnat rakentavat miehisyydestä tai miehenä olemisesta? Mitä niillä halutaan sanoa? Ideoi toisia ilmaisutapoja, jotka välittävät saman merkityksen toisintamatta ahtaita sukupuolikäsityksiä.

Elokuvassa kuultuja sanontoja:

– Pojat ovat poikia

– Ottaa miehestä mittaa.

– Miehen on oltava vahva, muttei kova.

Esimerkkejä muista sanonnoista:

– Ole mies

– Mies on työnsä näköinen

– Akka mies aseeton

– Ei aikamies apua tarvitse

– Harteista miestä, sarvista härkää

– Kestä kuin mies

– Mies eikä hiiri/marjanpoimija/neiti
 

3. Sadun uudelleenkirjoitus

Valitkaa yhdessä jokin tuttu satu, esimerkiksi Prinsessa Ruusunen tai Punahilkka, ja lukekaa se ääneen. Miettikää, millaisia stereotyyppisiä sukupuolinormeja sadun keskeisiin hahmoihin liittyy. Kirjoittakaa satu uudelleen pyrkien haastamaan sukupuoleen liittyviä normeja ja stereotypioita. Voitte esimerkiksi vaihtaa päähenkilöiden sukupuolet päittäin, muuttaa ne ei-binäärisiksi, tai tuoda hahmojen käytökseen, olemukseen tai rooleihin sukupuolinormeja rikkovia piirteitä.