keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU

Osallistu Koulukino-kyselyyn

Mielipiteesi olisi tärkeä meille parantaaksemme palveluitamme. Osallistujen kesken arvotaan pieni palkinto.

SV | EN | RU

a) Sanontatutkimus Seuraavat sanonnat esiintyivät elokuvassa ja muumikirjoissa. Keskustelkaa yhdessä mitä ne voisivat tarkoittaa. Piirtäkää sanonnoista kolmen ruudun kuvasarjoja.

  • Nyt täytyy vältellä lain kouraa
  • Nyt otti ohraleipä
  • Nyt meidät hukka perii
  • Pakoon pää kolmantena jalkana
  • Tehdä kärpäsestä härkänen
  • On kana kynimättä
  • Palaa poroksi
  • Teatterikärpäsen purema
  • Syön saappaani tai hattuni jos…

b) Muumien mietelmiä Lukekaa yhdessä seuraavia muumien mietelmiä. Minkälaisia ajatuksia ne teissä herättävät?

  • Vahinko, että jännittävä aina loppuu aina silloin, kun ei enää pelkää, vaan voi lopultakin pitää hauskaa. (Muumipeikko)
  • Mörköjä ja poliiseja on olemassa. Ja kuiluja joihin voi tipahtaa. Voi paleltua kuoliaaksi ja lentää ilmaan ja pudota järveen ja saada luun kurkkuunsa ja vaikka mitä. (Muumipeikko)
  • Minä vedän kaikki kellot, hän ajatteli. Ehkä kevät sitten saapuu hieman nopeammin. (Muumipeikko)
  • Joskus tarvitaan aikaa, hän sanoi. -Toisinaan kestää mahdottoman kauan, ennen kuin valkenee. (Muumimamma)
  • Jos koti on särkynyt ja itse on viluinen, tulee ajatelleeksi hyvin paljon. (Muumimamma)
  • Huomenna on uusi päivä. Aivan jokaisen oma alusta loppuun. Se on hauska ajatus. (Muumimamma)
  • Maailma on täynnä suuria ihmeitä sille, joka on valmis ottamaan niitä vastaan. (Muumipappa)
  • Elämä on kuin virta. Toiset purjehtivat hitaasti ja toiset nopeasti ja jotkut keikahtavat kumoon. (Hemuli)
  • Kaikki muuttuu vaikeaksi jos haluaa omistaa esineitä, kantaa niitä mukanaan ja pitää ominaan. Minä vain katselen niitä – ja kun lähden tieheni, ovat ne minulla päässäni. (Nuuskamuikkunen)
  • Ikinä ei tule aivan vapaaksi, jos ihailee toista liikaa. (Nuuskamuikkunen)
  • Niiskuneiti oli löytänyt kevään ensimmäisen krookuksen nenännipukan. Se oli pistänyt esille lämpöisestä maasta eteläisen ikkunan alla eikä ollut vielä edes vihreä. – Pannaan lasi sen päälle, Niiskuneiti sanoi. Siten se selviää kylmästä yöstä. – Älä pane, sanoi Muumipeikko. Anna sen selvitä miten parhaiten taitaa. Minä luulen, että se selviää paremmin, jos sillä on vähän vaikeuksia.

c) Muumipapan solmut Muumipappa sitoi näyttämön kuiskaajankoppiin kiinni. Yöllä Emma kävi irrottamassa köyden, sillä hänen mielestään teatteri ei ole mikään laivalaituri. Kuinka tehdään sellainen solmu, joka pitää veneen hyvin kiinni laiturissa? Käykää esim. Wikipediasta etsimässä paalusolmun teko-ohje. Sen tekeminen on helppo oppia käärmetarinan ja kuvien avulla.

d) Muumimamman kaarnalaivat Muumipeikon äiti istui portailla auringonpaisteessa ja laittoi kaarnalaivaan köysistöä. Jos oikein muistan, on kaljaasissa kaksi suurta purjetta takana ja monta pientä kolmikulmaista edessä keulapuun luona, hän ajatteli. Peräsin oli vaikein ja lastiruuma hauskin. Muumimamma oli tehnyt kaarnasta hyvin pienen luukun; hän pani sen paikoilleen, ja se sopi reikäänsä kuin valettu. Sen ohuet laidat upposivat ihan tiiviisti kanteen. Siltä varalta että tulee myrsky, hän sanoi itsekseen ja huokasi onnellisena. Hänen vieressään istui polvet leukaa vasten katselemassa Mymmelin tytär. Hän näki Muumimamman kiinnittävän taakin nuppineuloilla, joissa kaikissa oli eriväriset lasinupit. Ja mastoihin pantiin punaiset viirit. – Kuka sen saa? Mymmelin tytär kysyi hartaana. – Muumipeikko, vastasi Muumimamma etsien sopivaa ankkuriköyttä ompelukoristaan. (Vaarallinen juhannus s. 7.)

Kokeilkaa kaarnalaivojen veistelyä pienissä ryhmissä nahkapala tms. polven suojana. Etsikää sopivia kaarnanpalasia laivojen veistelyä varten. Kiinnittäkää pieni ruuvi laivan pohjaan köliksi ja tikku mastoksi purjetta varten. Leikatkaa purje paperista ja kiinnittäkää se mastoon.

e) Karttamatkustus Piirtäkää koulun pihasta, metsiköstä tai jostakin muusta tutusta paikasta kartta, johon merkitään kulkureitti. Päättäkää yhdessä paikka, mistä matka aloitetaan. Oppilaat jakaantuvat kahteen ryhmään ja suunnittelevat toisilleen tehtävärastipolun kartalle. Suunnitelkaa reitti ja merkitkää karttaan matkan varrelle sopivia pysähtymispaikkoja, kuten lipputanko, kivi, puu, kiipeilyteline yms. Pysähtymiskohtiin keksikää toisille joku tehtävä tai kysymys, joka liittyy tavalla tai toisella muumeihin. Millaisin merkein kuvaisitte karttaan pysähtymispaikat?