keyboard_arrow_up
menu
SV | EN | RU

Osallistu Koulukino-kyselyyn

Mielipiteesi olisi tärkeä meille parantaaksemme palveluitamme. Osallistujen kesken arvotaan pieni palkinto.

SV | EN | RU

In the sea of love, I will swim to you

You are so beautiful

And you are in my heart forever and ever

Elokuvan ensimmäisessä kohtauksessa lemmikkikoppakuoriainen kävelee pitkin Stellan kättä. Englanninkieliset lauseet kuuluvat Stellan äänellä voice overina taustalla, kun kamera siirtyy kuvaamaan Stellan kasvoja, kättä ja kädellä kiipeilevää koppakuoriaista läheltä. Seuraavassa kohtauksessa Stella vanhempineen on katsomassa Katjan voitokasta esitystä taitoluistelukilpailussa. Ihailevat katseet kääntyvät Katjaan siinä missä Stella jää taustalle. Kilpailujen jälkeen Stella vetää Katjan saamaa ruusukimppua tiiliseinää vasten, kasvoillaan sulkeutunut ilme.

Elokuvan kantava teema – Katjan ja Stellan välinen suhde – esitellään näin heti elokuvana alussa. Sisarussuhteessa tunteet liikkuvat ääripäästä toiseen: kateutta, välittämistä, rakkautta, vihaa, huolta, huolenpitoa, surua, ihailua. Kun Katjan syömishäiriö selviää Stellalle, siskosten välinen suhde monimutkaistuu ja saa vallankäytön, salassapitämisen ja kiristämisen sävyjä. Vaikeneminen ja sairauden salassapitäminen vaikuttaa kumpaankin siskoon perheessä, koulussa ja harrastuksissa.

Siskosten välistä ikäeroa kuvataan elokuvassa sekä heitä erottavana tekijänä että merkityksettömänä asiana – useissa kohtauksissa siskokset löytävät yhteyden toisiinsa ikäeron yli. Toisaalta molempien elämässä on alueita, joihin toisella siskolla ei ikäeron vuoksi ole pääsyä, esimerkiksi Stellan ystävyyssuhde samanikäisten luokkatoveriensa kanssa.

Tehtäviä:

1. Eritelkää siskosuhteen kuvaamiseen käytettyjä elokuvallisia keinoja. Kuinka esimerkiksi lähikuvaa, valaistusta, erilaisia kuvauspaikkoja (jäähalli, koti, hiekkakenttä, ravintola, metsä, sairaala jne.) tai vuorokaudenaikoja käytetään kuvaamaan suhteen eri ulottuvuuksia ja muutosta?

2. Pohtikaa, miten sisarusten välistä ikäeroa kuvataan elokuvassa. Miten tulkitsette Stellan ihastumista Katjan valmentajaan? Entä miksi Stella lainaa Katjan taitoluistelumekkoa? Miksi Stella yllyttää kaveriaan soittamaan bileistä Katjalle pilapuhelun?

3. Pohtikaa, mitä sanoittamattomia asioita ja tunteita siskosten välillä on. Kirjoittakaa näistä teemoista ja tunteista kirje joko Stellan näkökulmasta Katjalle tai Katjan näkökulmasta Stellalle.

4. Keskustelkaa siitä, millaisen kuvan siskosten välisestä suhteesta Pieni siskoni antaa. Tunnistatteko asioita ja tunteita omista sisarussuhteistanne? Millaisia asioita elokuvassa pidetään siskossuhteen sisällä verrattuna siihen, mitä vanhemmat tietävät?

5. Mitä tunteita sisarussuhteeseen liittyy (kateus, ihailu, rakkaus, viha, kiintymys, pelko jne.) Eritelkää pareittain tai pienissä ryhmissä elokuvasta kohtauksia, joissa sisarussuhdetta ja sen muutosta kuvataan mielestänne erityisen voimakkaasti konfliktien ja/tai yhteenkuuluvuuden kautta. Mikä kohtaus jäi erityisesti mieleenne ja miksi? Miten tulkitsette elokuvan loppua – millaisena siskossuhde jatkuu?