a) Piirtäkää taululle juonikaavio ja keskustelkaa sen avulla mitä elokuvassa tapahtui: 

ESITTELY – SYVENTÄMINEN – RISTIRIITOJEN KÄRJISTYMINEN – RATKAISU – HÄIVYTYS 

 

ESITTELY: Kerrotaan elokuvan päähenkilöistä, esittelee sydämen tarinan, röllit pössukolkän avulla sekä Röllin ja Millin ensi kohtaamisen. 

 

SYVENTÄMINEN: Röllit kuulevat metsän olevan vaarassa sekä Ymmärryksen sydämestä. Retkikunta liikkeelle. 

 

RISTIRIITOJEN KÄRJISTYMINEN: Erilaiset ristiriidat ja vastoinkäymiset sekä niistä selviämiset matkan varrella johtavat kertomuksen huipentumiseen. 

 

RATKAISU: Nuoli osuu Milliin ja Milli putoaa jokeen. Rölli pelastaa Millin ja koko metsän. 

 

HÄIVYTYS: Juhlat ja Röllin ja Millin jäähyväiset. 

 

Tai pienten oppilaiden kanssa: 

ALKU – KESKIKOHTA – LOPPU 

 

ALKU: Kerrotaan elokuvan päähenkilöistä ja röllikylästä. 

 

KESKIKOHTA: Röllien retkikunta ja Milli seikkailevat hakemaan Ymmärryksen sydäntä. 

 

LOPPU: Retkikunta onnistuu tehtävässään ja pelastavat metsän neuvokkuudella ja ystävyydellä. 

 

b) Mikä elokuvan kohtauksista oli mielestänne jännittävin, hauskin entä surullisin. Kirjoittakaa ja piirtäkää jokaisesta pienelle paperilapulle. Laput voivat olla erivärisiä kopiopapereita tai post-it lappuja; esim. vaaleansininen surulliselle, keltainen jännittävälle ja vaaleanpunainen hauskimmalle. Sijoittakaa lopuksi laput oikeille paikoilleen juonikaaviolle. Keskustelkaa missä kohden juonta oli eniten jännittäviä kohtia, surullisia tai hauskoja asioita. 

 

c) Suunnitelkaa ja rakentakaa pienille oppilaille elämyksellinen seikkailureitti röllien henkeen koulun liikuntasaliin tai lähimetsään. Suunnittelussa ja toteutuksessa voi hyödyntää esim. kummioppilastoimintaa. 

 

© Koulukino 2024